Les enfants et les jeunes attendent de plus en plus longtemps pour recevoir des soins, et leurs besoins sont trop souvent absorbĂ©s par les soins de santĂ© chez les adultes. L’association nationale SantĂ© des enfants Canada publie un rapport mardi dans lequel elle appelle les dirigeants Ă rĂ©former la façon dont ils prennent en charge la santĂ© des enfants. Â
Le rapport « Le meilleur dĂ©part » est clair : les besoins en santĂ© des enfants augmentent. On mentionne notamment que plus du quart des jeunes de 12 Ă 17 ans jugent leur santĂ© mentale passable ou mauvaise (deux fois plus qu’avant la pandĂ©mie) ; plus de la moitiĂ© des enfants qui ont besoin d’une chirurgie attendent plus longtemps que ce qui est cliniquement recommandé ; et 1,5 million d’enfants canadiens n’ont pas accès Ă des soins primaires. Â
Il y a Ă©videmment des rĂ©alitĂ©s diffĂ©rentes selon les provinces. NĂ©anmoins, un enfant sur cinq n’a pas de mĂ©decin traitant, c’est-Ă -dire un mĂ©decin de famille ou un pĂ©diatre, dĂ©plore en entrevue Isabelle Demers, prĂ©sidente-directrice gĂ©nĂ©rale au CHU Sainte-Justine. Â
Elle met de l’avant les efforts que ce centre hospitalier quĂ©bĂ©cois fait pour rĂ©duire les listes d’attentes en chirurgie, indiquant qu’ils n’ont plus de patients en attente depuis plus d’un an. « On est content, mais on travaille sur nos six mois en attente, nos neuf mois en attentes et plus », dit-elle. Â
Au cours des dernières annĂ©es, l’hĂ´pital a aussi travaillĂ© Ă mettre en place des « corridors de services avec des cliniques mĂ©dicales spĂ©cialisĂ©es pour des petites chirurgies », explique Mme Demers. Par exemple, pour les cas de myringotomie, qui consiste Ă mettre un tube dans l’oreille. « On sait que ça peut avoir un impact important sur la clientèle, donc on essaie de faire ces chirurgies beaucoup plus rapidement », ajoute la PDG. Â
Elle souligne par ailleurs que les besoins des enfants sont diffĂ©rents des adultes, d’oĂą l’importance d’adapter les services offerts. « Les besoins des enfants ne peuvent pas ĂŞtre adressĂ©s de la mĂŞme façon que les besoins des adultes. Un enfant, ce n’est pas un petit adulte », fait valoir Mme Demers. Â
Pour se rendre au bloc opĂ©ratoire, par exemple, l’enfant voudra ĂŞtre accompagnĂ© de ses parents, de son frère ou de sa sĹ“ur, peut-ĂŞtre qu’il voudra mettre son costume de superhĂ©ros et choisir une saveur pour son anesthĂ©siant. « Tout ça, ce sont des soins adaptĂ©s aux enfants qui demandent plus de ressources spĂ©cialisĂ©es, plus d’énergie autour des enfants qui ne peuvent pas ĂŞtre comparables Ă l’adulte », explique Mme Demers. Â
D’ailleurs, SantĂ© des enfants Canada propose dans son nouveau rapport cinq principes de rĂ©forme du système de santĂ© pour amĂ©liorer les rĂ©sultats des soins pour les enfants. Parmi ceux-ci, il y a de former plus de pĂ©diatres et de sous-spĂ©cialistes et de revoir leur mode de rĂ©munĂ©ration. « Cette planification doit s’étendre aux soins infirmiers, Ă la santĂ© mentale et aux soins paramĂ©dicaux, notamment le recrutement, la rĂ©tention et la rĂ©munĂ©ration », prĂ©cise le document. Â
Des services pédiatriques au-delà des centres urbains
Un autre principe Ă©noncĂ© est celui de l’accès Ă©quitable aux soins de santĂ© Ă travers tout le continuum. On dĂ©crie que « les services spĂ©cialisĂ©s sont souvent concentrĂ©s dans un petit nombre de centres urbains, et le code postal d’un enfant, le revenu familial et la juridiction responsable de ses soins dĂ©terminent trop souvent les services qu’il peut recevoir ». Â
Mme Demers est complètement d’accord, ça ne devrait pas ĂŞtre seulement dans les grandes villes qu’on retrouve de la pĂ©diatrie et l’enfant devrait ĂŞtre pris en charge le plus près de son domicile quand c’est possible. Â
« Ce qu’on travaille beaucoup Ă (l’hĂ´pital) Sainte-Justine, c’est d’avoir un transfert de connaissances et des discussions de cas », dit-elle, donnant l’exemple d’un enfant Ă©pileptique. En favorisant la discussion de son cas avec des hĂ´pitaux spĂ©cialisĂ©s, on permet qu’il soit traitĂ© (jusqu’à un certain niveau) dans sa rĂ©gion, ce qui permet une meilleure Ă©quitĂ© d’accès. Â
Cet aspect fait partie des recommandations de SantĂ© des enfants Canada aux gouvernements provinciaux. C’est-Ă -dire d’« élargir les services pĂ©diatriques communautaires et en soins primaires pour rĂ©duire la dĂ©pendance Ă un modèle de soins hospitalo-centrique, tout en maintenant des liens solides entre les centres de spĂ©cialistes urbains et les prestataires ruraux et Ă©loignĂ©s ». Â
Le Canada 22e sur 37Â pays
SantĂ© des enfants Canada demande aussi au gouvernement fĂ©dĂ©ral un investissement de 10 milliards sur dix ans par l’intermĂ©diaire d’ententes bilatĂ©rales avec les provinces et les territoires. Â
Également, d’élaborer une stratĂ©gie nationale pour les enfants et les jeunes. Le projet de loi S-212, qui vise justement Ă Ă©tablir une telle stratĂ©gie, a Ă©tĂ© adoptĂ© par le SĂ©nat en mars dernier. Sa deuxième lecture Ă la Chambre des communes a Ă©tĂ© reportĂ©e Ă trois reprises, ce qui tĂ©moigne d’un manque d’urgence politique, selon SantĂ© des enfants Canada. Â
Son rapport rappelle que le Canada tire de l’arrière en matière de santĂ© et de bien-ĂŞtre des enfants, se classant au 22e rang sur 37 pays Ă revenu Ă©levĂ©, selon le plus rĂ©cent Bilan Innocenti 20 de l’UNICEF. Â
« C’est un chiffre qui peut surprendre quand on pense au niveau de qualitĂ© de vie des enfants, des familles au Canada », commente Mme Demers. Elle rappelle que le plus tĂ´t on prend en charge les problèmes de santĂ© et de dĂ©veloppement d’un enfant, moins ils seront graves une fois Ă l’âge adulte, sans parler de l’économie de coĂ»t que cela reprĂ©sente. Â
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